Peng 學習機構
彭孟嫻 中文學坊致力於讓海外學子在異國，仍然能夠把中文靈活掌握。
我們相信優秀的中文能力是可以傳授的，無論海外的學子是在外國出生長大，或是非華人學子或成人對中文有興趣，都可以在彭孟嫻中文學坊的幫助之下把中文學好。無論是中文的聽、讀、說、寫，都可以用有系統的方式提升程度。
在海外，小學階段的學童，對於中文最難的部分就是「讀」與「寫」，原因就是對於 ”認字” 與 “造句”有困難。彭孟嫻中文學坊，會以小班制，以及一對一私教來引導你的孩子對中文的了解，進而對中文進步與喜愛。
同時，在中文能力的提升過程，彭孟嫻中文學坊非常注重中文寫作，因為我們認為中文寫作的能力是一種內在意境與思維的”語感”，這樣的語感並不是AI能達到。我們在寫作的訓練，著重於學子個人的特質，加上深度思考能力與文字邏輯思維，讓學子能寫出屬於自己的“特有語感”中文。除此之外，隨著中文能力的加深，學子更能寫出有“思維深度”的中文文章，也能寫出屬於個人的“獨特感”，甚至能寫出“個人影響力”。
使命
我們學坊認為學習不同的語言可以增加不同族裔的互相了解，可以讓不同族裔互相學習各自文化的優點，讓居住在加拿大的不同族裔可以有更好的文化交流，這樣可以增加加拿大社會的安定。我們學坊致力在讓不同族裔都能夠有機會學習中文，中文的能力提升可以讓不同族裔的學員在之後的職業發展有更好的全球競爭力。
中文的學習，對於出生在加拿大的華裔學童有學習的必要，因為每個人與自己家庭的連結，是需要追朔到祖輩的文化根源，這當中包含華裔姓氏的歷史源頭、華裔文化的節日來源、以及中文語言的聽、讀、說、寫，這些可以讓出生在加拿大的華人可以更好的了解自己祖籍文化，這就等同是一個小樹苗的栽種，如果根莖可以扎實，那就可以更穩健的茁壯。因此我們學坊制定的中文學習課程，可以讓華裔學子在加拿大成長的過程，成為一個對加拿大有貢獻的人。
我們學坊也致力於成年中文寫作學習，因為我們學坊認為寫作能夠釋放內在壓力，讓負面的情緒紓解，也讓正面的價值觀提升。現代成年人的生活壓力大，當情緒的過度積累，會造成工作上的倦怠，所以我們學坊制定的課程，可以讓成年人舒壓，並且可以讓成年人在我們的課堂互相支持，這樣可以讓成年學員更好的在工作上有穩定度，對加拿大的職場有貢獻。
我們學坊更致力於老年中文寫作學習，讓老年人可以寫出自己的過往記憶，這樣可以讓老年人增加心理的快樂感，也就可以間接增加老年人的健康狀況，我們學坊協助老年人寫出自己的過往記億故事，除了讓老年人可以留下人生故事給自己，更可以讓老年人的後代了解長輩的人生歷程。中文寫作的學習，可以讓老年人的生活更加豐富，也可以讓老年人有更多的腦力思考，增進身心健康，樣對於加拿大醫療開支也可以有減輕。
我們的故事
我們學坊創辦人，也是學坊推廣人彭孟嫻，在加拿大三十年的時間，從台灣到加拿大就讀高中、大學、到就業，一直都有不同族裔的同學或同事，對於中文有興趣，但是卻不知道如何入門學習。我們學坊的推廣人在台灣獲得很多中文寫作的比賽殊榮，因此推廣人決定用雙語（英文與中文）教學中文，讓加拿大不同族裔對中文有興趣者，能夠得到有系統與有效率的學習。除此之外，很多在加拿大出生的華人，在中文學習出現很大的困難，因此我們學坊推廣人，設計一套教學內容，能夠以雙語（英文與中文）來教學中文，可以讓在加拿大出生的華裔學生在英文的環境中，也能在中文的聽、讀、說、寫，得心應手。同時，非華人族裔對中文有興趣者，也能學習到生活中文與商業中文，可以以中文能力拓展學習者的職涯機會，讓失業者或創業者能夠有更多的職業選擇。
我們的活動
推廣中文課程，小學階段學生的中文「聽、讀、說、寫」的能力
推廣成人中文課程，讓中年人能夠以流利的中文增加“工作機會”與“生意客源“，並且能夠讓成人藉由中文寫作寫出自己的“影響力”
推廣老年中文課程，讓老人可以寫出過往的記憶故事，增加老人生活的豐富度，並且可以讓老人的頭腦活化思考，促進身心健康。
促進不同族裔文化交流，讓不同族裔在加拿大能夠有更好的互相尊重與學習
